<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><xml><records><record><source-app name="Biblio" version="6.x">Drupal-Biblio</source-app><ref-type>17</ref-type><contributors><authors><author><style face="normal" font="default" size="100%">Spinelli, Priscilla</style></author></authors></contributors><titles><title><style face="normal" font="default" size="100%">BOA EDUCAÇÃO E BUSCA PELOS PRINCÍPIOS NO LIVRO I DA ÉTICA NICOMAQUEIA (EN) DE ARISTÓTELES</style></title><secondary-title><style face="normal" font="default" size="100%">Revista Dissertatio de Filosofia</style></secondary-title></titles><dates><year><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></year><pub-dates><date><style  face="normal" font="default" size="100%">2012</style></date></pub-dates></dates><urls><web-urls><url><style face="normal" font="default" size="100%">https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/dissertatio/article/view/8668</style></url></web-urls></urls><volume><style face="normal" font="default" size="100%">36</style></volume><pages><style face="normal" font="default" size="100%">277</style></pages><isbn><style face="normal" font="default" size="100%">1983-8891</style></isbn><language><style face="normal" font="default" size="100%">eng</style></language><abstract><style face="normal" font="default" size="100%">&lt;p&gt;Buscando apresentar uma interpretação para EN I 4 1095a31-b13, este artigo defende que a digressão nela feita por Aristóteles pretende caracterizar a investigação recém iniciada como promissora, opondo-a, ainda que não explicitamente, ao modo rígido socrático-platônico de fazer Ética ou Política. Para tanto, propõe-se uma interpretação pouco usual do termo que (hoti) como o princípio buscado e não como ponto de partida da investigação. Recusa-se igualmente ver na passagem mencionada uma referência ao modo ou etapas de aquisição de virtude moral ou prudência (phronesis), mas de um corpo preciso de conhecimento ou ciência, a Ética ou Política.&lt;/p&gt;
</style></abstract><notes><style face="normal" font="default" size="100%">n/a</style></notes></record></records></xml>